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如何解读儿童画?

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发表于 2016-4-1 17:06:20 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式
毕加索说过,他必胜的精力都是在向儿童学习和模仿绘画。
我们曾经上过一节亲子体验课,其中一个孩子作品表现的是一头奶牛妈妈能挤很多奶,所以他的了第一名。这个孩子的妈妈的作品变现的是奶牛在草地生生活的场景(如图一、二)、儿童比较专注于自我和由之所发生的感情表现,在绘画创作者,常把自己融进画中人物里,强调或夸张画中人物某些特殊的表情和姿态,不太注意比例和透视空间的合理性在画面上常吧其中也别引人注目、印象神这款的物象加以夸张表现,其他物象则加以省略,对物体的大小、色彩的运用不以真实为依据。这个时期儿童表现技法较弱,在绘画教学过程中加以引导,他们讲创作出具有特殊风格的、充满感情和趣味的作品。

(图一)

成年人心理成熟、有理智、讲究技法、多习惯以客观的态度去观察和表现生存的环境、比较注重真实地变现空间关系,作品中的空间表现基于客观的视觉经验而建立。如物象的比例、透视、遮挡、结构、色彩变化、明暗等。如果拿成年人的内心感受和绘画标准去评价儿童绘画是不客观科学的。学会互相欣赏,使用正确的沟通方式是必须的。
为上海中小学生提供课外辅导和家教服务。
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