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上海小学四大奥数杯赛介绍

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发表于 2016-2-5 20:44:58 | 显示全部楼层 |阅读模式
奥数杯赛

走美杯:举办方,中国少年科学院;中国青少年发展服务中心;全国“青少年走进科学世界”科普活动指导委员会办公室;走进美妙的数学花园”中国青少年数学论坛组委会。

  参赛意义:按照国家教委提出的“以培养学生创新精神和实践能力”为核心的素质教育要求,通过开展“走进美妙数学花园”中国青少年数学论坛活动,使广大青少年在生动有趣的数学学习中感受到陈省身先生所说的“数学好玩”、“数学之美”和“数学是有用的”,使同学们自觉地成为数学的主人,实现从“学数学”到“用数学”过程的转变,从而进一步推动我国数学文化的传播与普及。

  “走美”始创于2003年(第一届没有笔试,仅仅是活动),现在已举行过5届,“走美”作为数学竞赛中的后起之秀,凭借其新颖的考试形式以及较高的竞赛难度取得了非常迅速的发展,近年来在重点中学选拔中引起了广泛的关注。客观地说“走美”一、二等奖对小升初作用非常大,三等奖作用不大。

  竞赛特色:科技论文、走美棋、个人益智游戏比赛、科技创新成果比赛。

  参赛对象:从小学三年级到初中三年级学生。

  获奖率:一等奖5%,二等奖10%,三等奖15%。

  笔试时间:每年3月中、上旬。

  报名截止时间:每年12月底。

中环杯:全称“中环杯数学思维能力竞赛”,是一项难度比较高的思维能力竞赛。历年的中环杯一、二等奖获得者,绝大部分在小升初时都被重点中学实验班录取,中环杯是全国范围内的重大赛事,在很多地区受到重点中学和学生家长的普遍认可。

  众多竞赛考试,不仅给学生提供竞赛的机会,主要是给小学生提供了一个开发数学思维的平台,丰富了孩子们的数学天地,更让很多奥数天才脱颖而出,有了展示自己的机会。同时也在如今的小升初形势下,为学生在升入重点中学的道路上加一块砝码多一块敲门砖,给备受关注的重点中学提供了一个选拔好学生的标准。所以,中环杯等重大赛事一直备受关注,收到学校、家长等社会各方面的支持和参与。

  参赛人群:小学四年级~中学八年级,爱好科学、数学的学生。

  竞赛时间:区选拔赛:12月左右(四、五年级)

  市决赛:3月左右

  参赛方法:参赛者订阅《青少年科技报》(周刊)。

  竞赛特色:中环杯是一项难度较大的中小学数学竞赛,在江浙和上海受到广泛认可。分为初赛和复赛两个阶段,初赛主要考察奥数水平,复赛考察动手能力和思维能力等综合实力。


华杯赛:主办方,广东省惠州市人民政府、中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中国教育学会、中央电视台青少中心、华罗庚实验室、中国教师报等单位联合主办。

  参赛意义:华罗庚金杯少年数学邀请赛(简称“华杯赛”)是为了纪念我国杰出数学家华罗庚教授,于1986年始创的全国性大型少年数学竞赛活动。华杯赛堪称国内小学阶段规模最大、最正式也是难度最高的比赛。第一届华杯赛甚至在人民大会堂颁奖,其权威性可见一斑!但比较尴尬的是由于华杯难度大,进入复赛和总决赛的人数较少,就小升初角度来说,华杯参考范围也就相对小了很多。因此现在很多家长觉得华杯赛对小升初作用不大,其实这绝对是一个误解。华杯赛获奖对小升初作用非常大,只是获奖难度较大、人数较少而已。所以事实上只要您的孩子奥数够强,华杯赛将是他证明奥数能力的最优途径。

  竞赛特色:设置主观题,第十一届以前初赛通过电视直播的形式进行考核,从十一届开始开始采取试卷答题。

  参赛对象:小学五、六年级学生、初中一年级学生。(今年新增加了三、四年级)

  举行时间:初赛时间:每年3月中、下旬。

  复赛时间:每年4月中、下旬。

  全国总决赛:一般每年七月份在广东省举行。


希望杯:主办方,中国科学技术协会普及部、中国优选法统筹法与经济数学研究会、《数理天地》杂志社、中青在线、华罗庚实验室。
  参赛意义:为了鼓励和引导中小学生学好数学课程中最主要的内容,适当地拓宽知识面;启发他们注意数学与其它课程的联系和数学在实际中的应用;激励他们去钻研和探究;培养他们科学的思维能力、创新能力和实践能力;树立他们为振兴中华而努力成才的自信。
  参赛对象:初、高中一、二年级学生和小学四、五、六年级学生。
  举行时间:每年举行一次,是为一届。每次举行两试,三月中旬第1试,四月中旬第2试。第1试进行1.5小时,第2试进行2小时。全国统一时间开始和结束
  如何评奖:
   (1)从国情出发的指导思想——充分考虑到地区之间、学校之间在生源、师资、设施、信息的掌握等方面的差异,对边远地区或条件较差的学校在二、三等奖的 评定上,不与文化教育发达地区拉平,保证这些地区和学校有相应的获奖比例。我们相信,任何一个学生群体中,总有相对优秀的。这样做,既能使数学成绩优异的 学生崭露头角,又能使一般学生看到自己在潜在能力,树立自信,从而激发学习的兴趣和进取精神。
  (2)合理的比例——小学参赛人数的四分 之一为优胜,进入第二试;进入第二试的选手将有不少于五分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌;中学参赛人数的五分之一为优胜,进入第 二试;进入第二试的选手将有不少于八分之一的人获得一、二、三等奖,分别被授予金、银、铜奖牌。
  (3)对教师和组织者的奖励——对组织 工作做得出色的地区或学校颁发“‘希望杯’全国数学邀请赛组织工作奖”,对具体工作负责人及一、二等奖获奖学生的指导教师授予“数学教育优秀园丁”称号及 证书,对三等奖获得者的指导教师授予“数学竞赛优秀辅导员”称号及证书。竞赛结果于每年6月中旬公布,并在《数理天地》杂志、“希望杯”全国数学邀请赛组 委会网站、中国青年报、中青在线、《数理天地》网站及“‘希望杯’数学竞赛系列丛书”中刊登,同时下发奖牌和证书。


小机灵杯

·初赛时间: 12月
·决赛时间:3月
·参赛对象:全市各小学三至五年级学生;分三年级、四年级、五年级三个组别。
·奖项设置:一等奖占年级参赛人数的1%、二等奖占年级参赛人数的3%、三等奖占年级参赛人数的10%。
·按照规定25%的胜出者将进入决赛。这个比例相对于中环杯与希望杯等其他一些杯赛说来要略微高一些。
  小机灵杯考试从某种程度上来说难度较大,与中环杯相比,题目难度更深,但是灵活性没有中环杯大,中环杯的题目更具独创性,尤其是最后的图形的切拼割,更是考察学生的数学思维能力。

  小机灵杯的考试的题型来说,相对比较集中不零散,历年题目的类型都不会怎么改变,都是填空题型,不会对图形的切拼割进行考察。




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