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发表于 2015-11-17 08:08:25 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

期中考试刚刚结束,可谓几家欢喜几家忧。孩子考得好的话家长心里自然很是欢喜,但也有些许担忧:现在学习难度大,班级竞争激烈,孩子学起来也不轻松,到了期末好成绩能否保持?

有些孩子考得不太理想,做家长的可得发愁:期中考成绩差,孩子对学习不上心,眼看期末考再过2个月又到了,怎么让孩子考个好成绩?


尖子生
期中考班级排名1-10名
(班级以40人为例)



期末规划
小Z期中考总分排名班级第6,数学分数134分,英语成绩146分,语文成绩129分。期末考试应保持英语领先优势,提高语文基础阅读分数。

突破核心
心态更重要,复习要效率

Tip 1
端正心态,克服急躁情绪

对于尖子生,尤其是初高中的尖子生来说,心态是非常重要的。面对自己的弱势科目,要避免急躁、慌乱的心态,要冷静、镇定,客观分析自身优缺点,找出补救办法。

Tip 2
提高学习效率,“一题多解”

尖子生在基础知识和应试能力上已经很强,要做的就是发散解题思维,做到一题多解。提炼这种思维并不难,抓住试题的共性,找出相似的解题手法,加以总结归纳,通过一定量的训练,就能形成自己独到的解题思路。

中等生
期中考班级排名10-25

期末规划

小L期中考班级排名19,数学131分,语文125分,英语却只有89分。期末应该针对英语弱科强化训练,短期提分。

每个“中等生”都蕴藏着巨大的潜能,只要注意学习方法,突破偏科科目,扬长补短,就一定能脱颖而出。

突破核心
重点训练答题技巧

Tip 1
扬长补短

偏科就是“木桶原理”,“短板”不解决,总分会受到严重影响。因此,我们要做的最重要的一点一点将短板补回来。一般来说,若每一学科我们每天都花一小时进行复习巩固的话,对于偏科科目则每天多花一个小时来弥补。

Tip 2
建立知识体系

每一个知识点与其他知识点之间都是有直接或间接的关联的。建立自己的知识体系就是要我们从全面角度去理解各知识点,也可以此梳理和补充自己知识体系上欠缺的环节点。

Tip 3
循环记忆

针对偏文科类科目的学习,每周花费半个小时的时间,遵照艾宾浩斯记忆曲线,制定一个学习的计划,长期坚持的话,不但能够提高学习记忆力,而且能够树立学习的自信和兴趣。

后进生
期中考班级排名30

对于后进生来说,最重要的是:信心。无论期中考还是期末考,与其说是和其他考生对垒,不如说是和知识对垒,和自己对垒。而对垒中,完胜的最首要条件就是自信。所以,后进生在面对自己严重偏科项目时,要从改变态度开始,明确自己的学习动机和目标,变被动为主动。

突破核心
态度决定一切

Tip 1
抓好基础知识

无论是期中考还是期末考,对各学科基础知识点的考查比重是最大的,从其卷面分值看大概占总分值的70%左右。因而这类学生如果把偏科科目的基础知识点掌握好了,这门科目的总分就一定不会低。


Tip 2
不要死攻难题

死攻难题,得不偿失。后进生在“补短”的时候,就更没必要去出力不讨好地做难题了。付出与收效不成比例不说,老是解不出题,更会严重挫伤学习积极性的。

Tip 3
建立错题库

坚持每次作业和考试,将自己跛腿学科做出的题目,集中收集、订正,并时常拿出来温故。

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