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[爱心杂谈] 爷爷的小戏文

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发表于 2015-5-21 07:38:37 来自手机 | 显示全部楼层 |阅读模式

爷爷的小戏文》,这名字实在勾起了我的好奇心。作为一名文艺女青年,我经常会被此类的电影名吸引,偶尔略带一些好奇,同时又怀揣着对文艺元素的期待和堪忧,比如“小戏文”就是。看过电影后,我特别不想简单地道出什么是“小戏文”,而“爷爷的小戏文”到底是什么,因为我觉得知道了“小戏文”后再看电影就失去了一种未知的驱使。
我很喜欢导演叙述故事的形式和节奏,还有摄像风格,大量的慢镜依附故事的元素将时间表达出了时空跨越感,使得20分钟的故事更有时间长度更加丰满。故事开始的几个镜头,雨滴的快速下落、祖孙吐瓜子的快速冲力与瓜子入水的慢速表达形成了对比。还有此后一些在雨中的慢镜表达,加大了慢节奏叙事的张力,使观影的节奏和视效有了舒适感。
影片可圈可点的地方有很多,最值得提的还是故事本身。阐述文化遗产的影片不在少数,但实话说《爷爷的小戏文》是我看过的此类影片中极为舒服的,用故事去表达情怀而不是单纯的大论所谓文化遗产的缺失和保护,直接的宣扬和标榜当下传统文化的匮乏。

《爷爷的小戏文》剧照:爷爷年轻时撑伞
其实只有去顺应时代,面对和接受当下,才能更好的诠释当下的缺失。每个人都一样,在城市、在沙漠、在海阳,无论身处哪里,无论贫富,我们内心的缺失总会有一个交集。影片很好地诠释了一个平凡的故事,无论知道与不知道“小戏文”都会为之而感动,每个人物都映射了一种人生,在这种人生中,我们都会找到对应的自己,填补那个时刻内心的一种缺失。《爷爷的小戏文》用直接的方式表达了亲情,而用间接的方式表达了一种淡淡的隐约的怀念的爱情,甚至从开始到结束爷爷都没有和曾经的女神有过一句对白。
雨伞是影片中很重要的一个元素。年轻时候的爷爷在大雨中为年轻的何老师撑起了一把破雨伞,这件事情好像是他一生的遗憾,年老的何老师再出现在爷爷的视野里,一把油纸伞一直在爷爷的身边,可是爷爷再也没有机会为她撑起。影片最后我看到宽贵为雨中的何老师撑起了雨伞,内心的砰然难掩。而雨伞已经变成了五彩斑斓,再不是爷爷的油纸伞,这一点表达了过去与现代的差异和对冲,正是许多文化遗产面临的最根本的问题。由于老艺人、老观众的逐个谢世,再加上文艺多元化、科技多元化的冲击,许多文化遗产都和“小戏文”一样后继乏人,面临生存危机,就像达尔文的进化论一样,适者生存,不必要的似乎就应该消失。但是文化是一个非物质的概念,我们应该怎样去思考它、看待它,作为一个地道的北方人,我真的从来没有“海阳文化”的概念,或者是忽略了它。
这里就不得不赞一句出品方和制片人的文化情怀,一方水土养一方人。影片让身在北京的我知道了在舟山有个叫定海的地方,在当地有个传统的文化遗产叫“小戏文”,让我看到了那些在大海间散落着的无边岛的平凡故事,让我想起了我的爷爷,在我的童年里他和我嬉闹的样子。
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