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孩子做什么事都坚持不下去,原来是因为你没跟他玩过这个游戏

2015-11-18 11:41| 发布者: admin| 查看: 648| 评论: 0|原作者: YouAreAngel

摘要: 很多妈妈都为孩子不能坚持做一件事而困扰,其实我相信,任何一个孩子都会有这样的问题,因为就算我们已经长大成人,没法坚持一件事也是常有的。大道理他们肯定都听了不少,但做起来却困难重重。 今天的文章就是让 ...
很多妈妈都为孩子不能坚持做一件事而困扰,其实我相信,任何一个孩子都会有这样的问题,因为就算我们已经长大成人,没法坚持一件事也是常有的。大道理他们肯定都听了不少,但做起来却困难重重。

今天的文章就是让孩子学习坚持的精神和体会坚持的乐趣的一个好方法——爬山游戏!在爬山的过程中,穿插小游戏,不断通过制定小目标来达成,最后和孩子一起爬到山顶,领略山顶的风景。这就像孩子想学习一个爱好,刚开始时新鲜感引领他前进,可新鲜感退去之后如何让他仍然保有兴趣?很多游戏都有这样的魅力。

这就需要家长对孩子的细心观察,找到适合自己孩子的游戏规则,和他一起打怪冲关升级,可不要随意就打上孩子不会坚持的标签哦。这篇文章的作者陈俊红既是一名作家,也是一个妈妈,文章来自她的新书《大自然教养法——最好的教育都是免费的》。

贝贝妈总是抱怨贝贝缺乏坚持不懈的精神,做什么都是“三天打鱼,两天晒网”,于是她想了好多办法。

英语培训班的来招生,给了贝贝几个小玩具,然后问贝贝愿不愿意跟他们学英语,贝贝立刻点头说愿意,贝贝妈听了由衷地高兴。

可是学了没有几节课,贝贝就不愿意去了。一个钢琴老师说贝贝先天条件非常好,贝贝妈就立刻请求老师教贝贝学钢琴。钢琴是一对一学习,贝贝却仍然没能坚持下来。

我对贝贝妈说:“这些并不能证明孩子没有持之以衡的精神。”

贝贝妈一脸愁容地说:“他什么都爱好,就是学不下来,这还不能证明,那什么能证明?”

我笑了笑说:“爬山!”

贝贝妈若有所思地说:“你说得对!我得带他去爬一次泰山,然后回来再给他报一个体育训练班。”

我苦笑了一下说:“你用爬泰山这种方式来考验孩子,就等同于让他爬楼梯,结果是一样的!”

贝贝妈诧异地看着我说:“那你说怎么办?”

要想让孩子认准一个目标,并为之努力下去,就要做好如下准备:

为孩子制定短期目标,在实现目标的过程中如果遇到负面情绪要及时化解或者转移孩子的注意力。
要引导孩子与人分享完成目标之后的愉快心得和经验。
让孩子参与制定目标,并积极调整最佳实现方案。



1


邀贝贝妈和贝贝一起去爬山正好赶在正月里,春节刚过,天气变得柔和了许多,但是伸出手来还是会冻得直发抖。

我们一行四人来到一个不起眼的小村里,贝贝妈指着那个不大的小山包问我:“这就是你要带我们爬的山?”我点了点头,微笔着说:“是啊!”

贝贝妈有点无法相信眼前的一切,说:“这叫什么山啊?出不出名?”

我说:“村里人都管它叫石头山!反正十里八村的人都知道!”

贝贝妈听了顿觉大跌眼镜,她情绪不高,气喘吁吁地跟在我们后面。

贝贝和彤宝却不管这些,他们看到什么都觉得新鲜,用玉米秸杆扎起来的栅栏,喂牛的石槽以及满院跑的鸡,都让他们像发现新大陆一般开心。

走着走着,走得我们全身开始冒汗,贝贝直嚷着热,要脱衣服,彤宝连忙拦住他说:“出汗的时候不能马上脱衣服。如果你热了,我们可以坐下来休息一下,还可以解开领口的扣子!”

贝贝妈刚要上前数落一番,我立马转移话题说:“前面就到了石头山的山脚下,我们的任务马上就要开始了!”

每个孩子在抉择一件事的时候都会在心底权衡一下利弊,大人应该学会给他们思考并独立决策的时间。


2


贝贝见彤宝蹲下身来休息,他也回过头来一屁股坐在了一块石头上。贝贝小声跟我嘀咕说:“有外人在的时候就是管用,这要放在以前,他一定会情绪失控,快要热死的样子。”

我说:“孩子的表现是大人行为举止的感观体现。”

走到山脚下,我对贝贝和彤宝说:“我们第一个任务是在路上找到一块你认为最漂亮的石头,然后最先到达那棵松树的是就是胜利者。”

两个孩子迅速地向前跑去,并慌张地向左右看着,在众多的石头中找着他们认为最漂亮的那块。石头奇形怪状的,有的本身就像一座山,有的滑滑的很细腻。

不一会儿,两个人就忘记了赶路,在路边谈论起了自己手中的石头。贝贝妈一直在喊贝贝,一会儿要他快点跟上,一会儿又要他慢点,别摔倒。

我说:“这段路地势较为平坦,而且孩子的活动范围就在我们的视线范围内,你应该让孩子感觉到自由!”贝贝妈终于开始收敛自己的管教。

家长干预孩子太多,就会让他们失去对危险的判断力,危险来临时,可能连本能的反应都退化了。

马上就要到达那棵松树的时候,两个孩子忽然意识到了目标的存在,于是争抢着向前跑去,最后几乎是同时到达终点的。

到了说石头的环节,彤宝说:“我捡的这块石头是一幅画,你们看这里是一座山,有树,有草,最重要的一点是,这条白色的线就像一条河流。”

贝贝听了彤宝的介绍,也拿出了自己的石头说:“我这块什么也不像,但它圆圆的,很可能是恐龙的化石!”

我们为孩子们的表现鼓起掌来,我说:“好,接下来就是在树下挖一个坑,把你们的宝贝埋好,下次再来,我们的目标是找到你们埋藏的宝贝!”

两个孩子又迅速行动起来,为了下次很好的找到自己的宝贝,他们还做了特别的标记。

历险和悬疑是孩子最感兴趣的话题,如果你能将伏笔打得越长,那么游戏就会越有意思。


3


我继续宣布任务:“接下来的规则是——宝贝在前,妈妈在后,成功登顶的就是胜利者。”

上山的路变得越来越窄,而且坡度也越来越越陡,每当两个孩子要回过头来向下看时,我都会强调一下游戏的规则,说:“宝贝在前,妈妈在后,违规者淘汰!”

贝贝会抱怨妈妈爬得太慢,但是为了遵守规则,他只能一直向上爬,还会借助有利地势拉妈妈一把。

我们终于成功登顶了,站在高高的山上,看着来时的路,贝贝才下意识地说了一句:“哇!我们爬得好高哦!”

我说:“这次知道阿姨为什么要让宝贝们带队了吧?”

贝贝妈说:“是啊,如果在半山腰时向下看,一定会害怕的。”

我们的第三个目标是——从坡度较小的后山下山去。规则是:妈妈在前,宝贝在后。

下山的时候没有上山那么有成就感,但是却惊险刺激得多。山上的沙石常常会让两个孩子摔倒,最后不得不蹲下来一点一点的向挪着走,两个孩子的笑声却没有断过。

回家的路上,贝贝妈一直在叫累,贝贝却依然兴致勃勃,可能这是他第一次觉得自己在妈妈面前强大了,于是他还主动跟妈妈说:“这么矮的山,我们两个多钟头就爬完了,妈妈你至于吗?还是让我给你来捶捶背吧!”

贝贝妈很是欣慰,忽然贝贝抬起头,对我说:“哎,阿姨,我们什么时候再来啊?我还急着去挖我的恐龙蛋呢!保准你们谁也找不到!”

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