一、学习效果与曲目量的完成情况 对于已经学习一段时间的学生来说，判断教师教学水平是比较容易的。一般一年的时间内小汤普森已经学完，大汤普森可以弹到第二册或第三册，拜厄即将结束。如果程度更深的话，基本上每节课都应该涉及基本练习（如不同的音阶、琶音等）练习曲，复调作品，乐曲和奏鸣曲的内容。 二、专业态度 真正专业的教师在专业上都是很严谨的，很少会出现：上课不认真，随意串课、停课、技术要求朝令夕改、自相矛盾等问题。教学严谨的教师，在管理上也是较严格和完善的。严格的管理，一方面可以保证教师的教学效果，另一方面也起到调动学生学习兴趣的作用。 三、示范能力 一个真正的钢琴专业教师在授课过程中，都可以对学生演奏过的或将要弹奏的作品片断进行合理、流畅具有音乐性的示范弹奏，如果在学习过程中教师没有进行示范，或相对简单的可以，难的一些就只说说而已，这样就能说明一定的问题。 四、解决问题的方式 学生在学琴的过程中难免会出现这样或那样的问题，优秀的教师会善于发现学生的优点和缺点，无论什么样的学生都可以教好。而无论学生出现什么问题都把责任推给学生、家长或者解决不了问题就说钢琴难学或学生先天存在问题等理由的教师，不能算是一位认真负责的好教师。学生、家长也不要认为满嘴的专业术语就是有学问，真正的专家可以把一个非常专业的问题用非常简单的语言来解释明白。 友情提醒：孩子的第一个钢琴老师尤其重要，如果选择不当，孩子的错误从一开始得不到及时纠正，往往留有后患。 只要多与教师沟通，并根据自己的实际情况作出选择，就一定能找到满意的钢琴老师。还有一个更加简便的方法就是选择正规艺校，通常正规艺校在招聘老师时都会进行严格的筛选和考核，孩子学琴比较有保障。 知知很欢迎粑粑麻麻们把宝贝送到知音艺校来学习钢琴，因为我们已有18年的办学经验，在挑选老师时十分严格。希望今天的分享对年轻的粑粑麻麻们有所帮助，一个好老师将对孩子终身受益。 |
